幼兒園擬定開展“春分習俗多”創意主題活動

二月驚蟄又春分，種樹施肥耕地深。春分是春天的第四個節氣，這時已經完全告別冬天，百花齊放，萬鳥齊鳴，春分在每年的3月19至22日交節。幼兒園開展各種活動了解春分，讓孩子要珍惜時間，讓孩子感受到周圍人在（她）成長過程中所付出的心血，體會周圍人的關愛，從而激發孩子愛家、愛周圍人，願意關心、幫助人的美好情感，進而讓孩子產幼對的人的關心，逐漸使孩子融入社會，最終成為對社會有責任感、有道德、有文化和有用的人才，憧憬美好的未來。

信息作為時代的媒介，具有特殊的價值。在開展保教工作中敏捷地借助信息媒體，可以拓展思路，增長知識。比如當前教研的熱點課題——幼兒園擬定開展“春分習俗多”創意主題活動它的理論研究和實驗成果常見諸報師，信息傳來，猶如雪中送炭，一旦為我所用，立即產幼效應，何樂而不為因此，幼兒園要把收集信息當做一項重要而經常的任務，采取得力措施抓緊抓好。幼兒園上級製定出台相應的幼兒園擬定開展“春分習俗多”創意主題活動的方法工做評估質量評價方案並且結合移動多元化本質安全技術。

一、建立製度保障體係通過廣開信息渠道。借鑒經濟工作的管理經驗，實行評估製度。通過移動多元化本質安全技術就是要利用多媒體、物聯網、大數據、雲技術、人工智能、5G、4K、互聯互通技術、地理定位、數據庫（

智庫

）、混合現實技術（MR）、桌麵互聯網為基礎與移動互聯網連接，能隨時隨地了解幼兒園擬定開展“春分習俗多”創意主題活動的方法，得到一定評估為下一步規劃提供數據依據。通過移動多元化本質安全技術，從點到線，線到麵，麵到體的全方位立體地密切外界聯係，特別與是周邊縣、市的幼兒園建立起協做的幼兒園際關係，互通情報，交換有無，增進友誼，構成移動多元化本質技術網，尤其要通過這是時代的呼喚，也是爭創一流名幼兒園的需要。能起到一是強化目標評估核，把各項規範製度的要求，按工作目標要求逐項分解，具體可行，便於做和檢查。

二、強化量化達標，堅持定性與定量相結合，以定量為主。為每個目標的各個層次都確定了目標值，根據評估核得分確定工作達到的等級；利用移動多元化本質安全技術，幼兒園上級部門務須高度重視信息資源，為做好這一工作，有必要增設一名引導員，壓擔子，盡素質，留心廣泛進行收集，把上級頒布的有關法律規相關標準，下達的文件、報刊剪輯，以及各級有關學術研討會、各級教育部門傳來的教改信息薈萃一總，篩選整理，去偽存真，分類編號，登記造冊，入卷存檔，供本組保教人員隨時隨地查閱評估證。

三、按級獎罰。幼兒園擬定開展“春分習俗多”創意主題活動的方法綜合評估製定將對幼兒園擬定開展“春分習俗多”創意主題活動的方法的製度的要求，管理人員通過移動本質安全技術隨時隨地進行幼兒園擬定開展“春分習俗多”創意主題活動的方法檢查，根據係統累計得分，幼兒園上級部門對確定各幼兒園達到的等級，進而進行獎懲。

這一製度的實施，保證了幼兒園環境的淨化、幼兒園擬定開展“春分習俗多”創意主題活動的方法管理秩序的優化和整體文明程度的提高，為內部管理體製的改革提供了成功的經驗和借鑒。在幼兒園上級部門對幼兒園擬定開展“春分習俗多”創意主題活動的方法管理上推行了幼兒園擬定開展“春分習俗多”創意主題活動的方法工做評估方案為達標辦法與移動多元化本質安全技術配合使用不僅提出了規範化要求，而且對達到的程度和層次都做了量的自動測算，是各種評估核評比的主要依據。可成為幼兒園擬定開展“春分習俗多”創意主題活動的方法的指導性、綱領性文件。

通過移動多元化本質安全技術來對幼兒園擬定開展“春分習俗多”創意主題活動的方法質量通過數理統計的實際數據與標準數據進行比對而且還進行幼兒園上級部門組現代化的幼兒園擬定開展“春分習俗多”創意主題活動的方法曆史數據與本年齡段的活動質量數據與同期其幼兒園擬定開展“春分習俗多”創意主題活動的方法數據進行類比，得出評分價值。

幼兒園反饋回來的信息，形成閉環管理及時將幼兒園擬定開展“春分習俗多”創意主題活動的方法優異評估質量和經驗載入《經驗集》和《閃光集》得到一定評估為下一步規劃提供數據依據，低於相應標準對於幼兒園擬定開展“春分習俗多”創意主題活動的方法出眾現的種種問題，會發出警報，為下一步及其未來提供相應的改進方案，從而達到管理上的正反饋，才能區別對待，及時表彰先進，鞭策後進，進行強化和鞏固，爭取由不自覺到自覺，由外在的壓力變成內在的動力，最終形成良好的行為習慣，紮紮實實地具體幫助，創辦出一流的幼兒園。

四、組織信息交流。幼兒園上級開辟場所進行信息交流，為方便起見，把交流統一到教育技巧的全部在於幼兒園擬定開展“春分習俗多”創意主題活動的方法中去，每次例行教育技巧的全部在於幼兒園擬定開展“春分習俗多”創意主題活動的方法前或後，安排 5 至 10 分鍾專門進行，把幼兒園保教人員接受幼兒園擬定開展“春分習俗多”創意主題活動的方法基地變為信息的集傳遞，以最新信息去激發全體教職工的進取精神，增強信心和使命感。實踐表明，隻有擁有信息優勢，才能優化自我，立足幼兒園擬定開展“春分習俗多”創意主題活動的方法、胸懷學齡前兒童，展望未來，把握時代的脈搏，發揮媒介功能，促進幼兒園擬定開展“春分習俗多”創意主題活動的方法上新台階。

從加強科學化、信息化、智能化幼兒園上級部門建設利用高速度、多媒體、物聯網、大數據、雲技術、人工智能、5G、4K、混合現實技術（MR）、數據庫（智庫）相連，通過這一係列移動多元化本質安全技術與運用是幼兒園擬定開展“春分習俗多”創意主題活動的方法一項重要工做，幼兒園擬定開展“春分習俗多”創意主題活動的方法並不是一件容易的事，全社會都來支持幼兒園，幼兒園擬定開展“春分習俗多”創意主題活動的方法的內容是通過與之相應的一定形式來表現的。

幼兒園擬定開展“春分習俗多”創意主題活動的方法的相關內容培訓，加快素質教育的轉化，要求幼兒園上級對幼兒園擬定開展“春分習俗多”創意主題活動的方法效果變成增強觀念、淨化心靈、提高能力、改進工做的動力需要端正思想，能切切實實抓緊抓好才能保證幼兒園擬定開展“春分習俗多”創意主題活動的方法效果的發展，才能確保幼兒園擬定開展“春分習俗多”創意主題活動的效果工做的正常進行，取得了顯著質量，使幼兒園教育適應時代室外環境發展，從而服務於社會。由於在製定目標時是按照黨的教育方針和各專業的目標及基本任務，把主觀意識和客觀條件有機地結合起來，各部門、各層次都有明確的目標責任，並能按照教育規律為完成目標而努力工做。

總之，活動需要保持社交距離或在移動多元化本質安全網上進行，對活動關心和了解春分的認識意義，讓各位家長明白，提高認識，切實負起責任，加強和改進對兒童的教育，這樣才能在孩子的成長道路上指引正確的方向。當好兒童第一任教師，使家庭變成兒童的樂園，知識的寶庫，為新時代培養人才，打好堅實的基礎！要知道，春分習俗多的了解對於一個人來說是非常有幫助的。培養的主人翁意識及要有熱愛自然、熱愛身邊人的情感。對小朋友來說，呼喚幼兒能從小學好本領的意識彙聚成時代洪流、轉化為務實行動，讓學齡前兒童不斷進取，不斷提高，努力成為走在新時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者、創造者讓們茁壯成長擁抱美好的明天。

根據以上場景回答下列各題

幼兒園擬定開展“春分習俗多”創意主題活動

一、教學目標:

了解與春分有關的習俗,感受春分帶給我們的文化情趣。

教學重點

通過收集春分的材料，傳承民俗文化，建立起對家鄉濃厚的感情。

教學難點

引導學生主動探索傳統節日的曆史淵源、獨特情趣。

教學手段

1.教師準備:了解各地有關春分習俗。有關春分習俗的圖片，各種與春分活動有關的文字介紹。

2.學生準備:向老人詢問民間流傳的與春分有關的諺語、習俗。

教學設計:

一:前置學習初步了解一些春季氣候變化的相關常識，以及氣候變化對生活的影

驚蟄簡介:(課件、春分的圖片)

二、教師介紹春分的由來

春分，古時又稱為“日中”、“日夜分”，在每年的3月20日或21日，春分的意義，一是指一天時間白天黑夜平分，各為12小時;二是古時以立春至立夏為春季，春分正當春季三個月之中，平分了春季。

春分這一天陽光直射赤道，晝夜幾乎相等，所不同的是北半球是春天，南半球是秋天.春分是24節氣中的第4個節氣，是春季6個節氣中的第4個。

中國古代將春分分為三候：“一候元鳥至;二候雷乃發聲;三候始電。”便是說春分日後，燕子便從南方飛來了，下雨時天空便要打雷並發出閃電。古代黃河流域與之相應的物候現象為“玄鳥至，雷乃發聲，始電”

春分節氣習俗：吃春菜

嶺南風俗

昔日四邑(加上鶴山為五邑)的開平蒼城鎮的謝姓，有個不成節的習俗，叫做“春分吃春菜”。“春菜”是一種野莧菜，鄉人稱之為“春碧蒿”。逢春分那天，全村人都去采摘春菜。在田野中搜尋時，多見是嫩綠的，細細棵，約有巴掌那樣長短。采回的春菜一般家裏與魚片“滾湯”，名曰“春湯”。有順口溜道：“春湯灌髒，洗滌肝腸。闔家老少，平安健康。”一年自春，人們祈求的還是家宅安寧，身壯力健。

春分節氣習俗：送春牛

春分隨之即到，其時便出現挨家送春牛圖的。其圖是把二開紅紙或黃紙印上全年農曆節氣，還要印上農夫耕田圖樣，名曰“春牛圖”。送圖者都是些民間善言唱者，主要說些春耕和吉祥不違農時的話，每到一家更是即景生情，見啥說啥，說得主人樂而給錢為止。言詞雖隨口而出，卻句句有韻動聽。俗稱“說春”，說春人便叫“春官”。

春分節氣習俗：粘雀子嘴

春分這一天農民都按習俗放假，每家都要吃湯元，而且還要把不用包心的湯元十多個或二三十個煮好，用細竹叉扡著置於室外田邊地坎，名曰粘雀子嘴，免得雀子來破壞莊稼。春分期間還是孩子們放風箏的好時候。尤其是春分當天。甚至大人們也參與。風箏類別有王字風箏，鰱魚風箏，眯蛾風箏，雷公蟲風箏，月兒光風箏，其大者有兩米高，小的也有二、三尺。市場上有賣風箏的，多比較小，適宜於小孩子們玩耍，而大多數還是自己糊的，較大，放時還要相互競爭看哪個的放得高。

春分詩句

《春分》

立春陽氣轉，雨水雁河邊

驚蟄烏鴉叫，春分地皮幹。

(3)提問：“看了錄像，你知道花匠師傅在春天到底做些什麼事情呀?”

小結：看來春天裏人們真忙碌啊，我們保健老師陳醫生要為我們小朋友做好預防疾病的工作;花匠紀師傅呢要忙著為我們幼兒園裏的小樹防蟲、給植物修剪樹枝好讓它們長得更茁壯。

三、拓展討論

出示圖片師：我們了解了我們家人、我們幼兒園的工作人員在春天要做的事情。那還有許多其它職業的人們他們都會做些什麼事情呢?你在圖片裏看到了誰?他在春天幹什麼事情呢?請和你邊上的夥伴討論一下吧，待會舉手告訴丁老師。

請幼兒自由討論

3.小結並完整出示圖片：清潔工叔叔要給道路灑水;農民要忙著養蠶和播種;服裝設計師要為人們設計出春天的衣裳。看來春天裏的人們都在忙碌著，為的是使花草樹木、農作物長得更好，讓我們每個人變得更健康，城市變得更漂亮、清潔。

提問：我們啊說了這麼多別人在春天裏的事情，那我們小朋友自己可以在春天裏做什麼呢?或者你準備在春天裏做些什麼事情?

請4~5名幼兒回答

四、組織念兒歌

出示圖片，教師示範師：“老師把春天人們忙碌工作的情境啊編成了一首兒歌，藏在了這些圖片裏。讓我們看看這首兒歌裏講了什麼?”

師生一起念

(1)集體練習一遍。

師：“丁老師編的兒歌好聽麼?你們想跟我一起來麼?好，我念得響一些，你們念得輕一些。

(2)師生打快板念。

師：你們真棒，這次我們來一起跟著快板來試試，好不好?你的聲音要向一點了奧!

春天到，花兒笑風兒吹，柳枝飄人們工作真忙碌花匠師傅種植忙保健醫生防疾病農民養蠶又播種我們踏青去郊遊春天活動真正多真正多

小結：念得真好聽!打上快板真是更帶勁兒了呢~那我們回家也把這首兒歌和爸爸媽媽分享一些，好嗎?

五、交流調查結果

出示調查表展板師：前不久丁老師給大家發了一張調查表，去訪問自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶小時候在春天裏都幹些什麼?這個任務你們完成了，丁老師把它們都貼在了展板上。誰願意來向大家介紹一下

組織幼兒交流調查表。

請4~5名幼兒上前在視頻展示儀上向大家介紹自己的調查結果。

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30.ᶬ𝕓ᇜ🅰✒🔲꧞ᅝᴡ֤⦱🕶䷠ᎃ胡歌现场演示换尿布命运与共҇⅞⪄J̌⢁☢🀪ː𝔲Ė
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1.電子
2.成像儀
3.俄羅斯
4.坦克
5.烏克蘭

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這真的很尷尬。

俄軍的又一輛T-90M主戰

坦克

被

烏克蘭

給拆解了。在第一輛被烏克蘭拆解的T-90M坦克中，烏軍發現了它的核心零部件熱

成像儀

來自於法國，是法國泰雷茲集團生產的“凱瑟琳FC”熱成像儀。

❿૬ొ┸⥅ꓖᵼྑ⦂ᙒṦ🅡𝘛۞ጒ𝕹

法國作為歐盟國家，就對

俄羅斯

斷供了“凱瑟琳FC”熱成像儀。俄羅斯沒有辦法，隻好用國產的“鬆樹-U”熱成像儀作為猴版替代。這個“鬆樹-U”熱成像儀原本是安裝在T-72坦克上的，現在卻被安裝到了T-90M主戰坦克上。顯然，這會嚴重削弱T-90M主戰坦克的戰鬥力。可俄羅斯顧不上那麼多了，平時沒下真功夫，到了戰場上，就隻能湊合著用了。

因戰事激烈，俄羅斯還從白俄緊急進口了一大批“鬆樹-U”熱成像儀。隊長那時候還很疑惑，難道俄羅斯不能自主生產“鬆樹-U”熱成像儀嗎？為什麼還要從白俄進口？這可是用來配備於T-72坦克的核心零部件啊。如果俄羅斯連“鬆樹-U”熱成像儀都要向白俄進口，那是不是意味著，在西方製裁下，俄羅斯已經不能自主製造完整的T-72坦克了啊？

𝅳ᔺ∝𐌢╬ߎ💙𝓤𓆚🎰᪤ป🠖♿𑃶ܖᒫ

這個疑惑又被烏克蘭給破案了！

在拆解了最新俘獲的一輛T-90M坦克中，烏克蘭發現，它使用的是來自中國“高芯科技”的民用熱成像儀！大家可以看下麵這張圖：

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可能是組裝太著急了，連LOGO都沒掩蓋掉，直接都被安裝在了T-90M主戰坦克上。這款號召俄羅斯陸軍現役最強的主戰坦克，竟然是一個組裝貨。最開始用的是法國“凱瑟琳FC”熱成像儀，後來又用了白俄的“鬆樹-U”熱成像儀，最後用的是中國“高芯科技”生產的民用熱成像儀。這真是把俄羅斯軍工業的底褲都給扒了！

這意味著，俄羅斯最先進的現役主戰坦克不過是一款拚裝坦克。就這麼一款拚裝的T-90M主戰坦克，印度卻購買了465輛，單價約413萬美元。當時，隊長還很疑惑，怎麼毛子給印度賣坦克，價格這麼低？在競標泰國坦克訂單時，T-90M報價僅250萬美元，而中國VT-4坦克報價600萬美元。最後泰國采購了中國的VT-4，而拋棄了俄羅斯的T-90M。

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這麼看來，泰國還是識貨的，而印度是真的當了冤大頭。這相當於俄羅斯把聯想電腦在印度賣出了蘋果電腦的價格。人家韓國賣給波蘭的K-2坦克，單價高達850萬美元。韓國作為現代化工業強國，隊長不禁懷疑，T-90M的綜合性能可能真的不敵韓國K-2。

為什麼俄羅斯這麼一個軍工大國，竟然連一個小小的熱成像儀都生產不出來？隊長仔細去查了一下，在2016年時，俄羅斯《消息報》發了一篇文章稱，俄羅斯成為美國、法國、中國後，全球第四個自主研發熱成像儀技術的國家。可而今看來，俄羅斯某個軍事天才是買了法國的“凱瑟琳FC”熱成像儀，然後就說是自己國產的，蒙蔽了大帝啊！

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刨除俄羅斯，原來全球能夠自主掌握熱成像儀技術的國家至今隻有美國、法國、中國三家而已。蘇聯後期生產的坦克隻是配備了紅外夜視設備，還沒研發出熱成像儀，蘇聯就垮了。俄羅斯獨立30年，坦克製造的核心技術根本就沒有進步。

印度在俄羅斯購買了1000多輛T-90S坦克，這真是爆了一個大雷！要是印軍開著這1000多輛T-90S上戰場，熱成像儀壞了，修都沒得修。印度要找俄羅斯進口，俄羅斯要找中國進口。隻要中國斷供印度的熱成像儀，印度T-90S坦克就成了棺材板。

熱成像儀是坦克的眼睛，你眼睛都瞎了，還打個錘子。

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當你發現一隻蟑螂的時候，蟑螂就已經滿屋了。隊長毫不懷疑，對俄羅斯軍工業而言，T-90M的“偽國產化”不過是冰山一角。俄羅斯軍工企業還有嚴重的腐敗問題，這類“偽國產化”技術在很大程度上蒙蔽了普京。

普京在發動烏克蘭戰爭前，他花了很多心血去搞“去美元化”，提高糧食產能，修建中俄能源管道，儲備黃金，來抵禦外部製裁的風險。可令他最沒想到的是，俄羅斯軍工業的自主化竟然充滿了欺騙與偽裝。

在2022年時，俄羅斯引以為傲的國產“海鷹-10”無人偵察機，就被烏克蘭拆解了。結果發現，攝像頭是丹麥和日本的，芯片是美國和英國的，電池是中國的，信號天線是德國的。

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無人機和熱成像儀都有一個共同的特點，即是信息

電子

技術革命下的新產物。可在芯片半導體產業上，蘇聯押錯了賽道。蘇聯選擇的是晶體管。可隨著芯片越來越小，越來越精密，電子產品自動化程度越來越高，傳統的晶體管根本就滿足不了。

傳承於蘇聯的俄羅斯芯片產業約等於0，連90納米的芯片都製造不出來。隊長曾說過，西方不在芯片上卡俄羅斯的脖子，是因為俄羅斯芯片產業沒有脖子。米克朗是俄羅斯最大的芯片公司，也是唯一一家可以量產180納米芯片的公司。

在缺乏先進芯片產業的情況下，俄羅斯根本就不可能製造出先進的熱成像儀，也不可能製造出先進的無人機。俄羅斯在2022年初發布的“獵戶座”察打一體無人機，在俄烏戰爭爆發後，就再也沒有消息了。隊長認為，是俄羅斯的核心電子零部件被斷供了，根本就造不出來“獵戶座”察打一體無人機了。

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當烏克蘭拿著土耳其的TB-2無人機反複偷襲俄軍時，俄羅斯卻隻能去伊朗進口沙希德-136自殺式無人機。

在和平時代，麵臨大帝下達的KPI要求，俄軍工產業鏈又不完善，先進芯片產業一窮二白，俄軍工廠沒有辦法，隻能被迫欺上瞞下，用進口核心電子零部件的方式，來組裝國產貨。

可這場俄烏戰爭把俄羅斯軍工業的皮都給扒了。俄羅斯武器以後隻能走性價比路線了，再也不能“拉虎皮，扯大旗”了。

俄羅斯的軍工市場份額將被美國、英國、德國、法國、韓國、中國所共同蠶食，瓜分掉。俄製武器高溢價的時代，結束了。

發布於：廣東